近日，西城区温馨家园与西城区培智中心学校搭建互动平台，分别为小学阶段和中学阶段的特殊儿童进行了两场“再创造式”音乐治疗活动。专业音乐治疗师以旋律为纽带，引导特殊儿童在轻松愉悦的氛围中感受音乐魅力，使音乐治疗走进星星孩子们的世界。
活动中，音乐治疗师通过观察孩子们的兴趣与状态，灵活分发乐器、调整演奏曲目，引导节奏敏感的孩子敲击乐器，鼓励爱互动的孩子随乐摆动，邀请愿表达的孩子开口哼唱。全程以“自由发挥+背景引导”模式，让每个孩子都能找到专属的音乐表达，在轻松氛围中感受陪伴与认可。
本次活动超越了简单的文娱互动层次，系统性地将音乐治疗这一专业方法引入特殊教育关爱体系。对于特殊儿童而言，音乐治疗并非仅是旋律与节奏的体验，更是一种有效的康复干预手段。音乐治疗借助非语言的沟通渠道，显著提高了孩子们的注意力、情绪调节能力与感知运动协调性，为其认知与心理发展提供了专业支撑。
在此次活动中，西城区温馨家园发挥了专业资源整合及创新服务模式的引领作用，构建了一个“专业引导、个性响应、情感支持”的融合实践平台，不仅有效促进了特殊儿童的认知发展与社交能力，更为其全面发展和终身成长注入了持续而温暖的力量。
